3. Producción
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Item type:Publication, The demographic crisis of the 16th century in the Andes: A discussion about its dimensions and consequences(Universidad de Tarapaca, 2020-03-01)El asentamiento espaol en el rea andina en el siglo XVI determin una grave crisis demogrfica de la poblacin indgena (tal como ocurri con la irrupcin europea en toda Amrica). La debacle de esta alcanz magnitudes elevadas, llevando a que la historiografa aluda a ella con trminos como "catstrofe", "cataclismo", "derrumbe" o "colapso". Sus efectos se percibieron mucho ms all del perodo de "la conquista" o "asentamiento", extendindose a lo largo de todo el perodo colonial e influyendo decisivamente en la organizacin econmica y poltica de largo plazo erigida en la regin andina. En este artculo proponemos una discusin sobre la magnitud de la poblacin aborigen en el momento del arribo europeo y la cronologa de su debacle. Finalmente, reflexionamos acerca de sus consecuencias econmicas para el Per. Sin duda ella cambi el rumbo de la organizacin econmica del pas, al volver abundante la tierra y escaso el trabajo y convertir a quienes disfrutaban de este en perceptores de importantes rentas; asimismo, oblig a replantear una economa que, en principio, se haba organizado para captar el excedente econmico de la poblacin conquistada por la va del tributo. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Successes and failures of the “modern rebellion” in an export economy: the case of the Peruvian mining in the twentieth century(Springer International Publishing, 2021-01-01) - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, La educación en el Perú de la posindependencia a través de sus textos(2021-12-28)Partiendo de un retrato de la situación de la educación en los años iniciales de la historia del Perú independiente, el artículo rastrea la política desplegada por el Estado en materia de organización de las escuelas y establecimiento de contenidos de lo que se enseñaba a los alumnos en los niveles elemental o básico y el intermedio o secundario. Para ello nos centramos en un análisis de los textos más empleados en las escuelas del Perú entre los años 1821-1850. Llegamos a la conclusión de que el Estado puso poco empeño en regular los materiales empleados en las escuelas, de modo que los textos empleados en ellas lo fueron, principalmente, por iniciativa de educadores que dirigían escuelas privadas en Lima u otras ciudades importantes. El contenido de dichos textos recogió solo débilmente los ideales de la independencia y de la república como forma de gobierno y convivencia social, y fundamentalmente heredó los planteamientos que venían usándose en la época virreinal. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Regional Markets in the Peruvian Viceroyalty: Cuzco and Trujillo in the Final Decades of Colonial Rule(Colombian Institute of Anthropology and History, 2025-07-01)Sobre la base de las guías de aduanas, en este artículo reconstruimos el comercio de entrada a las ciudades de Cuzco y Trujillo, del Virreinato del Perú, entre la década de 1770 y los años iniciales de la de 1 820. Diferenciamos los bienes según su tipo (energizantes, alimentos, textiles, ferretería, etc.) y región de procedencia, poniendo especial cuidado en separar los efectos americanos de los europeos. Los resultados de esta clasificación son comparados con los hallados por investigaciones similares. Nuestras conclusiones apuntan a subrayar la importancia que el comercio de efectos americanos llegó a alcanzar en vísperas de la Independencia y el papel destacado que en él tuvieron los bienes energizantes. Asimismo, detectamos la configuración de regiones articuladas por el comercio que, en la historia posterior del país, han cobrado personalidades políticas diferenciadas. Finalmente, nuestro estudio ratificó que el periodo que cubre las décadas de 1770 a 1790 fue uno de prosperidad comercial, comparado con el periodo siguiente.1