3. Producción
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Item type:Publication, Las escuelas rurales en el Perú: Rupturas y continuidades(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE), 2025-11)Este libro reconstruye la historia de la educación rural peruana desde fines del siglo XVIII hasta la actualidad. A lo largo del texto, se realiza un análisis histórico y documental de diversos periodos de reformas educativas y transformaciones en el sector educativo. En este marco, se reconoce un factor recurrente desde la mirada estatal: las promesas de inclusión, igualdad y progreso, que no se han logrado cumplir plenamente. Desde los planes liberales del siglo XIX hasta los proyectos indigenistas, la reforma educativa de 1972 y las actuales políticas de educación intercultural bilingüe, se evidencia una trayectoria marcada por tensiones y limitaciones, en las que las escuelas rurales han funcionado simultáneamente como espacios de transformación social y como escenarios de reproducción de desigualdades estructurales. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Perspectivas y reflexiones sobre el Proyecto Educativo Nacional al 2036(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE), 2021-08-30)El libro reúne doce ensayos de profesores del Departamento Académico de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) con el objetivo de reflexionar sobre el nuevo Proyecto Educativo Nacional al 2036 (PEN 2036) publicado por el Consejo Nacional de Educación (CNE, 2020). La publicación es el resultado del interés por aportar diversas perspectivas y reflexiones en torno de este importante instrumento de política pública educativa.