3. Producción
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Item type:Publication, Cada Historia Una Pregunta, Cada Pregunta Una Historia. Ceremonia de designación como Doctor Honoris Causa a Steve Stern realizada el 12 de setiembre del 2016.(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)A diferencia de muchos de mis colegas aquí presentes, no he tenido el gusto de conocer o departir personalmente con el Doctor Stern. Y sin embargo, puedo afirmar que –digamos- lo conozco desde hace mucho tiempo. Por lo menos desde su artículo sobre el Taki Onqoy publicado en la entrañable revista Allpanchis y con toda seguridad por su libro Los pueblos “Indígenas del Perú y el Desafío de la Conquista Española” (1986), que recuerdo haber leído concienzudamente. Algunos años después, leí también “Resistencia, rebelión y conciencia campesina en los andes” (1990), texto compilado por el profesor Stern que abrió en el Perú un nuevo ciclo de discusión sobre los movimientos campesinos. En su momento, dichas lecturas fueron sumamente interesantes e inspiradoras para el joven estudiante e investigador que era –que muchos éramos- en aquellos años. Aunque historiador de formación, a lo largo de más de 40 años, el profesor Stern ha participado de las Ciencias Sociales y sus debates en el Perú. Desde los temas más históricos de sus primeros años en el Perú, hacia temas más recientes, como el conflicto armado interno que plasmó en la notable publicación “Los senderos insólitos del Perú, Guerra y Sociedad, 1980-1995”, en la que también participaron notables académicos peruanos como Marisol de la cadena, Carlos Iván Degregori y varios otros. Posteriormente, el doctor Stern ha desarrollado investigación en Chile, México y Uruguay, sobre temas de historia, memoria, género, poder y derechos humanos, países y temas sobre los que ha generado muchas, interesantes y variadas publicaciones, tanto libros como artículos que por supuesto, no enumeraré aquí. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Perú Hoy: justicia y derechos humanos(Comisión Episcopal de Acción Social, 1995)Justicia y Derechos Humanos es el tema central de este tercer número de Perú Hoy, con el que iniciamos el año 1995. La palabra Justicia tiene una serie de connotaciones según el espacio en el que uno se mueve, y son innumerables aquellos hermanos y hermanas nuestras que sufren precisamente porque no han encontrado que en sus vidas que la justicia sea una realidad. Así, por ejemplo, decimos que no es justo que el hambre y el desempleo o el subempleo sean realidades para sectores tan grandes de la población. Tampoco es justo que nuestras cárceles tengan una población penal, que en un 70% no ha sido sentenciada, y que se hacinen los internos en penales superpoblados. Nos indigna que en prisión muchos son inocentes y tienen que sufrir un calvario inmerecido, y decimos que situaciones así claman al cielo. Al contemplar las caritas de niños hambrientos que día y noche deambulan por nuestras calles y plazas, no podemos dejar de decir que esas situaciones son tremendas injusticias. Podríamos llenar páginas con ejemplos de la vida cotidiana, que recogemos diariamente en la atención que se brinda, en los que encontramos precisamente que la justicia está ausente. Para CEAS el tema de la Justicia está en relación a las situaciones de empobrecimiento creciente de grandes sectores de la población y con las condiciones de la administración de justicia y de la vigencia de los Derechos Humanos para todos, en especial los más frágiles de la sociedad. Desde una perspectiva del servicio eclesial a las víctimas de estas situaciones, para nosotros el tema de la justicia está en relación Íntima con el de la misericordia. Se trata que la justicia «fluya como el agua» y que no sea «amarga como el ajenjo», como lo recuerdan los profetas. Se practica la justicia cuando el pan llega a la mesa del hambriento, se viste al desnudo y no se retiene la capa del pobre al caer la tarde. Cuando el jornalero que nadie contrata, al final de la tarde es llamado para colaborar en la viña, y recibe por gracia el jornal del día: un denario. Estamos recordando imágenes bíblicas de situaciones concretas que nos narra la Sagrada Escritura, en las que justicia tiene que ver con hacer que la vida humana sea realmente humana, según el proyecto de vida del Señor para todos sus hijos e hijas. Esperamos que este nuevo año, la JUSTICIA y los DERECHOS HUMANOS sean realidades al alcance de todos los peruanos en especial los más pobres. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Enseñanza en ciudadanía y derechos humanos en un contexto de emergencia: herramientas y aprendizajes para la labor docente.(Departamento Académico de Ciencias Sociales, 2023-01)El presente documento, elaborado gracias al apoyo del Departamento de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), se constituye como una guía autoformativa resultado del curso “Enseñanza en ciudadanía y derechos humanos en un contexto de emergencia: fortaleciendo las habilidades de los y las docentes de escuelas públicas de Satipo”, ganador del Fondo Concursable para Docentes de la Dirección Académica de Responsabilidad Social de la PUCP durante el año 2021 y que contó con el soporte del Centro de Investigaciones Sociológicas, Económicas, Políticas y Antropológicas de la PUCP. De esta manera, permitirá replicar la metodología, dinámicas y aprendizajes desarrollados durante dicha experiencia no solo en los participantes, también en un público más amplio interesado en el desarrollo de habilidades docentes. Esta guía autoformativa que reúne los materiales y contenidos trabajados durante el curso “Enseñanza en ciudadanía y derechos humanos en un contexto de emergencia: fortaleciendo las habilidades de los y las docentes de escuelas públicas de Satipo” desarrollado entre los meses de setiembre y noviembre del 2021. La guía se divide siguiendo los temas desarrollados en el syllabus del curso; asimismo, cierra con una sección de aprendizaje y conclusiones que permite sentar las bases para continuar las dinámicas de aprendizaje y la réplica de futuras experiencias. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, 200 years of peruvian foreing policy and its projection in changing world(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Estudios Internacionales (IDEI), 2021)Peru’s Ministry of Foreign Affairs was born together with the Republic in 1821. Therefore, it will reach 200 years of institutional life in a few months. This commemoration marked the interest of the authors in carrying out research on the various guidelines of Peruvian foreign policy and, in turn, evaluate whether they have been followed successfully in the past two centuries. This research also had to understand the institutional issue in such a way as to verify if the diplomatic service had been strengthened as an institution and adapted to the changes and needs over time. Here are the results. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Zweihundert Jahre peruanische Außenpolitik und ihre Projektion in einer sich wandelnden Welt(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Estudios Internacionales (IDEI), 2021)Das peruanische Außenministerium wurde 1821 zusammen mit der Republik gegründet und feiert in wenigen Monaten sein 200-jähriges Bestehen. Dieses Jubiläum weckte das Interesse der Autoren für eine Studie, die die verschiedenen Richtlinien der peruanischen Außenpoli-tik in dieser Zeit aufzeigen und gleichzeitig deren erfolgreiche Umset-zung in diesen 200 Jahren konstatieren sollte. Diese Studie schließt auch institutionelle Konzepte ein, um zu prüfen, ob der diplomatische Dienst als Institution gestärkt und im Laufe der Zeit an Veränderungen und Bedürfnisse angepasst wurde. Hier sind die Ergebnisse. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Seguridad y Derechos Humanos: cartilla sobre uso de la fuerza en el contexto de protestas sociales y prestación de servicios extraordinarios de la policía(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2021)Esta cartilla se basa en los principales hallazgos del diagnóstico, los cuales se incluyen en su totalidad en la primera parte de la publicación Seguridad y derechos humanos: insumos para la construcción del diagnóstico y la línea de base del primer Plan Nacional de Acción sobre Empresas y Derechos Humanos de Perú. La elaboración del diagnóstico y de esta cartilla fue financiada, respectivamente, por la Embajada de Reino Unido y el Centro de Ginebra para la Gobernanza del Sector de Seguridad (DCAF), aunque el contenido y las opiniones expresadas en esta publicación no reflejan necesariamente la posición de estas instituciones sobre los temas objeto del diagnóstico - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Manual de réplica para la realización de talleres de educación sexual integral dirigido a jóvenes en centros educativos del Perú(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2022-09)La educación sexual es un derecho humano y su implementación es de vital importancia para el desarrollo integral de las personas. Se trata de un derecho asociado a otros como el derecho a la educación, a la salud, a la información y a los derechos sexuales y reproductivos, por lo que resulta fundamental promover acciones que atiendan el tema desde diferentes sectores. En ese sentido, el Manual para la realización de talleres de educación sexual integral (ESI) ofrece una guía para el desarrollo metodológico y teórico de espacios de aprendizaje vinculados a la ESI, priorizando la generación de entornos seguros para un impacto sostenible. Está dirigido a instituciones educativas, organizaciones sociales y, en general, a entidades que cuenten con iniciativas para promover la ESI. Esta publicación surge del trabajo colaborativo entre el Voluntariado IDEHPUCP, que viene gestando espacios de diálogo sobre temas de derechos humanos, democracia y cultura de memoria entre jóvenes con el objetivo de fomentar la construcción de un país inclusivo, y Asociación Juvenil Sin Tabúes, una asociación civil sin fines de lucro conformada, principalmente, por estudiantes y egresados de distintas universidades que trabaja en la promoción de la Educación Sexual Integral en centros educativos del Perú. Voluntarios de ambas organizaciones desarrollaron talleres de ESI en el Colegio de Alto Rendimiento (COAR) de Ucayali cuyos resultados y experiencias son incluidos en esta publicación. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Trata de personas y migración en tiempos de pandemia por COVID-19(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2021)La trata de personas constituye un fenómeno delictivo complejo y una de las más graves violaciones de los derechos humanos. Cada día, cientos de personas son explotadas por redes de crimen organizado transnacional en todo el mundo. La Oficina de las Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito (UNODC, por sus siglas en inglés) tiene como mandato cooperar con los Estados y la sociedad civil en la lucha contra este delito que afecta, principalmente, a mujeres y niñas. Este apoyo se traduce en el diseño e implementación de estrategias integrales basadas en evidencia y orientadas, sobre todo, al fortalecimiento de la respuesta de la justicia penal y de las autoridades en general a través de herramientas y mecanismos de cooperación. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Recomendaciones para el fortalecimiento de capacidades de agentes de seguridad privada en el Perú. Policy paper(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2022-06)Este documento forma parte del estudio realizado por el Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), con el apoyo de la organización Voluntary Principles on Security and Human Rights (VPI), entre finales de 2020 e inicios de 2022, cuyo objetivo fue explorar y analizar la capacitación en derechos humanos en el sector de seguridad privada en el Perú. Así pues, las recomendaciones que se presentan son una continuación del documento de diagnóstico previo. A partir de este, se establecen algunas líneas o propuestas de contenido que deben considerarse para el fortalecimiento de la política pública de capacitación en derechos humanos, cuyo impacto no solo se limita a los actores involucrados directamente en el sector, sino que implica a todos los usuarios y a la sociedad civil que interactúa diariamente con este. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Seguridad y Derechos Humanos: cartilla sobre seguridad privada(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2021)Esta cartilla se basa en los principales hallazgos del diagnóstico, los cuales se incluyen en su totalidad en la segunda parte de la publicación Seguridad y derechos humanos: insumos para la construcción del diagnóstico y línea de base del primer Plan nacional de Acción sobre Empresas y Derechos Humanos de Perú. La elaboración del diagnóstico y de esta cartilla fue financiada, respectivamente, por la Embajada de Reino Unido y el DCAF, aunque el contenido y las opiniones expresadas en esta publicación no reflejan necesariamente la posición de estas instituciones sobre los temas objeto del diagnóstico.