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    Item type:Publication,
    Em busca do corpo perdido: o ensino das artes diante do paradoxo pandêmico
    (2021-01-19)
    Este artigo busca reunir reflexoes sobre o paradoxo das artes cenicas no atual contexto cultural pandemico. Levantaremos percepcoes analiticas sobre as reacoes e ponderacoes em curso, na medida do possivel, na situacao emergencial a que a sociedade tem sido submetida nos ultimos meses. Para isso, traremos aqui algumas apreensoes que falam, primeiro, de como a experiencia cultural cenica comeca a ser (re)pensada e absorvida apos o impacto da pandemia. Seguindo de perto a linha de pensamento ligada a Filosofia do Teatro, de Jorge Dubatti, propomos neste artigo algumas reflexoes sobre as relacoes e diferencas entre convivio e tecnovivio , e como essa visao se insere nas praticas da formacao teatral na universidade e na escola de artes. Desse lugar inicial, trazemos diferentes avaliacoes de professores que mostram como isso tem sido recebido na formacao profissional do artista cenico. E nesta base que se discutem possibilidades que vao do SIM ao NAO, diante da alternativa da educacao a distância em Artes Cenicas. Palavras-chave: Cultura cenica. Educacao artistica. Teatro. Pandemia.
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    Item type:Publication,
    “Nenhum sentimento para defender algo, para proteger algo”. De como, segundo Nietzsche, a estética não pode substituir o conhecimento
    (Federal University of Southern Bahia, 2022-04-01)
    Resumo: O artigo se ocupa da relação entre arte (ou estética) e conhecimento na Lição inaugural, no Nascimento da tragédia e n’A genealogia da moral de Nietzsche. Seu propósito é o de mostrar que, nesses escritos, Nietzsche não propõe que a arte possa substituir o conhecimento, ou, muito menos, anulá-lo. Em vez disso, a estética desempenha um papel na estimativa de valor, o que contribui para o conhecimento. Por essa via passam a se acumular alguns mal-entendidos sobre a relação entre arte e conhecimento segundo Nietzsche, e também assoma o “autor” Nietzsche, a despeito das convenções da escrita acadêmica.
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    Item type:Publication,
    A estética de Nietzsche: um diagnóstico
    (Federal University of Southern Bahia, 2025-04-01)
    Resumo Partindo das perguntas: “O que é um diagnóstico?” e “De que diagnóstico se trata?”, o artigo objetiva apresentar a estética em Nietzsche como sendo, eminentemente, um diagnóstico, ao invés de se propor a realizar um diagnóstico da questão estética no pensamento de Nietzsche.
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