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    Predictive Model of Ambivalent Sexism in People who Do and Do Not Practice Theatrical Improvisation
    (Pontificia Universidad Católica de Chile, 2025-02-06)
    ¿Puede la práctica de improvisación teatral contribuir en la reducción del sexismo? Investigaciones previas sobre el prejuicio han sugerido que las diferencias individuales tienen un rol en su predicción (Hodson & Dhont, 2015; Sibley & Duckitt, 2008). Específicamente, sobre el prejuicio sexista, se ha encontrado que la práctica de ciertas artes escénicas puede contribuir a disminuirlo (Christensen, 2013). Sin embargo, escasas investigaciones han estudiado qué variables intervienen en tal descenso y el rol de diferencias individuales al respecto. El presente estudio tuvo como objetivo probar un modelo correlacional-predictivo del sexismo ambivalente, integrando la práctica de la improvisación teatral (sí/no), rigidez cognitiva, autoritarismo, orientación a la dominancia, empatía y sexo. Los participantes fueron 204 jóvenes adultos de Lima, Perú, de los cuales el 51% practicaba la improvisación teatral y el 49% eran mujeres. Los resultados de un análisis de senderos realizado indican que las variables investigadas pueden integrarse en un modelo estadístico de buen ajuste (?²/gl = 1,71, CFI = 0,97; IFI = 0,97; RMSEA = 0,059; SRMR = 0,04), que plantea predictores y rutas específicas para cada tipo de sexismo ambivalente, basándose en una integración de las teorías tres grandes, modelo cognitivo-motivacional de proceso dual, conservadurismo como cognición social motivada y modelo afecto-cognición. Se muestra que el autoritarismo impacta en el sexismo, y que la práctica de improvisación tiene un efecto pequeño sobre la rigidez cognitiva y sexismo benevolente. La práctica de improvisación es una herramienta limitada pero potencialmente útil para reducir prejuicios sexistas si es parte de una intervención.
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