3. Producción

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    La política del multilingüismo en dos regiones con mayorías quechua hablantes: informe de investigación
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
    Este informe tiene como objetivo principal presentar y discutir los hallazgos del proyecto de investigación “La emergencia de políticas multiculturales en gobiernos regionales y municipales: los casos de Cusco y Ayacucho y Huamanga”, financiado por el Vicerrectorado de Investigación y ejecutado por el Grupo Interdisciplinario de Enfoques Cualitativos para el Estudio de la Política, afiliado al Centro de Investigaciones Sociales, Económicas, Políticas y Antropológicas (CISEPA-PUCP). El objetivo principal de este proyecto, realizado en 2016 y 2017, era entender los factores que explican la adopción e implementación de políticas de promoción de las lenguas indígenas en la normativa de los gobiernos regionales y municipales de Cusco y Ayacucho-Huamanga.
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    ¿Extraer para educar? Boom de conmodities. Construcción estatal y universidad pública.
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias Sociales, 2016)
    En el año 2003 se modificó la Ley del Canon a fin de dirigir recursos a las universidades públicas de regiones productoras para promover la “investigación científica y tecnológica que potencien el desarrollo regional”. El boom de commodities, iniciado el 2004, hizo que estos montos se incrementaran exponencialmente y cerca de 3000 millones de soles (cerca de un billón de dólares) fueran dirigidos a estas universidades. Sin embargo, los resultados no han tenido el impacto deseado en la investigación, observándose serios problemas de ejecución del gasto. Proponemos que las características y legados de tres instituciones involucradas en la aprobación e implementación de la norma explican por qué no se han aprovechado de la mejor manera estos recursos: el Congreso, la universidad pública y el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). Entre un Congreso que con legisló sin evaluar la distancia entre ley y realidad, una universidad pública débil y controlada por camarillas de docentes, y un MEF preocupado en controlar el gasto y no en generar incentivos que promuevan un mejor uso del mismo, se está perdiendo la oportunidad de la abundancia. El caso bajo análisis sirve como un ejemplo micro de lo que sucede a nivel del Estado en tiempos de abundancia: los intereses en juego, la debilidad estatal y los legados institucionales impiden un aprovechamiento adecuado de los recursos para la construcción del Estado.
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    El Estado peruano frente a la Covid-19. Lecciones de la región Ayacucho
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-04)
    Tras la pandemia de la Covid-2019 se evidenciaron diferentes problemáticas; entre estas está la capacidad de infraestructura del sistema de salud peruano, pese a ser un país catalogado como de ingreso medio alto, con casi el 100% de sus habitantes inscritos en un seguro de salud; también se notó la falta de recursos humanos, así como problemas derivados de la estructura del sistema de salud (por ejemplo, el fraccionamiento). Debido a ello, la respuesta estatal frente a la pandemia se vio debilitada, incluyendo la vacunación. Pese a estas limitaciones, la sociedad peruana, y el sistema de salud respondieron a la pandemia, y esta respuesta evitó, sin duda, muchas muertes.
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    Fortalecer el sistema de salud público para la equidad en salud: una necesidad impostergable
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones Sociológicas, Económicas, Políticas y Antropológicas (CISEPA), 2020-12)
    El documento es resultado de meses de trabajo y discusión académica, los cuales surgen de reconocer la necesidad de repensar y analizar qué es lo que ha venido fallando a nivel del diseño institucional del sistema de salud para fortalecer la respuesta al COVID 19. En los pasados meses, un equipo convocado por el Centro de Investigaciones Sociológicas, Económicas, Políticas y Antropológicas de la PUCP (CISEPA) y Hanns-Seidel-Stiftung, ha venido trabajando en este material con el objetivo de generar una serie de recomendaciones para el fortalecimiento del sistema de salud, y contribuir al debate en salud de nuestro país.
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    El Perú en la política comparada : temas de estudio
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2010)
    Tal vez la mayor sorpresa del estudiante peruano que inicia un doctorado en Ciencia Política en los Estados Unidos o el Reino Unido es descubrir la enorme bibliografía sobre el Perú en la academia anglosajona. El número de estudios sobre el caso peruano debe encontrarse solo por debajo de los dedicados a Argentina, Brasil, México, tal vez Chile. Paradójicamente, muchos de estos trabajos son poco conocidos en la comunidad académica local. Barreras de idioma, la dificultad de acceder a publicaciones especializadas y la ausencia de escuelas de ciencia política en el país hacían difícil este diálogo. En la actualidad, por suerte, varias de esas barreras han ido desapareciendo. El presente artículo busca contribuir a esta aproximación presentando cuatro temas en los que el caso peruano ha sido importante para la política comparada. Los temas son: 1) participación política de sectores populares, 2) autonomía del Estado, 3) régimen político y 4) reformas de mercado. Un análisis de seis revistas publicadas en Canadá, Estados Unidos e Inglaterra (tres de ellas de política comparada y tres de enfoque regional) desde 1980 hasta 2009 muestran la predominancia de estos cuatro temas al analizar el Perú (aunque el tema de participación política es mucho más amplio que la discusión en la que me centro pues incluye a los estudios sobre partidos políticos).
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    El páramo reformista: un ensayo pesimista sobre la posibilidad de reformar al Perú
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2021)
    El propósito de El páramo reformista es entender qué nos hace resistentes al cambio. Si asumimos esta dificultad, quizás comprendamos por qué toda reforma debe ser sostenida y evaluada de manera permanente. Antes de creer en una transformación súbita y radical o pensar que solo se trata de reemplazar a quienes gobiernan, el autor busca convencernos de que este proceso es un camino cuesta arriba, en el cual es mucho más fácil fracasar que tener éxito. Este diagnóstico pesimista no es un llamado al cinismo o al quietismo, todo lo contrario: quiere contribuir con la construcción de una demanda ciudadana por reformas, darle urgencia y realismo a este reto.