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Item type:Publication, Effects of the pandemic on academic women in Latin America(IntechOpen, 2022-10-19)The pandemic caused by COVID-19 has brought us a serious global economic, health and social crisis. In this context, there has been an increase in the inequality between men and women around the world. In this situation of home confinement, uncertainty, stress and fear, women have been the most affected, regardless of their level of education. In the case of women academics, they have experienced an overload of remote work, but also an increase in the household chores and other activities such as the care of older adults and school teaching of their minor children. The greatest impacts on the perception were the lack of gender equity (SDG 5) and, therefore, the increase of the gender inequality gap (SDG 10) during the pandemic in Latin America (LA). - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, When Gender Is More Likely to Predict Pay via Self-Enhancement Values and Working Hours: The Role of Country's Level of Gender Inequality(Wiley, 2023-03-16)Building upon situational strength and biosocial constructionist theories, we test the indirect effect of gender on pay via self‐enhancement values (e.g. power and achievement) and working hours. We also examine the moderating role of country‐level inequality on that mediated link. The results of multilevel regressions with 16,352 respondents nested in 28 European countries support the hypotheses that men are more likely to prioritise self‐enhancement values, to work more hours than women and consequently receive higher earnings. The indirect effect of gender on pay via self‐enhancement values and working hours was stronger for gender‐equal countries. The link between gender and working hours was moderated by country‐level inequality. In gender‐equal countries, the differences in working hours for men and women were larger than in gender‐unequal countries. We discuss the implications of our findings for creating policies that promote gender equality in salary. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Violencia de género y embarazo adolescente: La urgencia de incorporar una educación basada en género y sexual integral - ESI en la margen izquierda, distrito de Tambogrande, Piura(2026-02-11)La violencia de género (VG) es una de las amenazas de salud pública más frecuentes en el mundo hoy en día, con hasta una de cuatro mujeres afectadas. La inseguridad hídrica en el hogar es la incapacidad de acceder y beneficiarse de agua asequible, adecuada, confiable y segura para el bienestar y una vida saludable. Es así que esta investigación busca explorar si la inseguridad hídrica está asociada a la violencia de género en el hogar y, de ser así, en qué circunstancias en Sumba, en Indonesia y en Tambogrande, en el Perú. Para ello, se diseñó una metodología mixta, con instrumentos cualitativos y cuantitativos. En el caso del Perú, se aplicaron 358 encuestas a mujeres adultas de dos centros poblados, comunidad 1, con una población total de 1,771, y comunidad 2, con 941 habitantes, ambos ubicados en la zona rural de Tambogrande, Piura. Se realizaron también, 51 entrevistas a profundidad y 5 talleres participativos con las comunidades y las y los servidores públicos locales. Con ello, se busca que los resultados ayuden aidentificar políticas y prácticas que contribuyan a la vulnerabilidad o resiliencia de las mujeres. En ambas comunidades, la población declaró que hay una gran preocupación por el aumento de la violencia de género y el embarazo adolescente, particularmente en la comunidad 1. También, afirmaron que una de las principales causas de la violencia y el embarazo adolescente es el machismo. La promoción de la igualdad de género en las escuelas y en los hogares se convierte en una necesidad urgente para hacer frente a este problema.1